Die Idee
Was ist TuLehr?
TuLehr bietet Grundschulen die kostenlose Bereitstellung des Tutoring-Programms „Lesen mit dem Turbo-Team“ an. Das „Turbo-Team“ ermöglicht Tutor*innen eine spielerische und wissenschaftlich fundierte Leseförderung von Grundschüler*innen der 1. bis 4. Klassenstufe auf Grundlage einer digitalen Plattform. Wir organisieren die Begleitung durch Tutor*innen, die zuvor an der digitalen Plattform Tutoring for All (TfA) und als Lernbegleiter geschult wurden.
Die Problemstellung
Eines der größten Probleme unseres Schulsystems besteht in der viel zu großen Anzahl Kinder, die nur sehr schlecht lesen lernen. Am Ende der 4. Klasse weist jedes vierte Kind massive Lernrückstände auf.
Im Ergebnis sind rund 200.000 Schüler*innen jedes Jahrgangs nicht ausreichend auf die Anforderungen weiterführender Schulen und höherer Bildung sowie eine erfolgreiche Berufslaufbahn und gesellschaftliche Teilhabe vorbereitet.
- Ein Viertel aller Grundschüler:innen weisen Leseschwäche auf.
- Jedes dritte Grundschulkind bedarf einer Sprachförderung.
- Grundschüler:innen ohne Lesekompetenz haben keine Chance einen Schulabschluss zu erreichen.
- Sie behindern den schulischen Erfolg ihrer Mitschüler:innen, stehen als Arbeitskraft der Wirtschaft nicht zur Verfügung und belasten nach dem Verlassen der Schule unser Sozialsystem.
Als Tutor*in mitarbeiten …
Du möchtest leseschwache Grundschüler*innen begleiten, die mit einer digitalen Plattform richtig Lesen zu lernen? Hier Kontakt aufnehmen…